Penulis: Muhammad Choerul Umam, S.PdI., M. Pd.

FILSAFAT PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN

Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai aliran-aliran filsafat pendidikan yang berperan dalam membentuk berbagai pendekatan dan metodologi pendidikan yang kita kenal saat ini. Tujuan utama dari buku ini adalah untuk membantu pembaca memahami dasar-dasar filsafat pendidikan, mulai dari pengertian, sejarah, hingga konsep-konsep fundamental yang membentuk aliran-aliran besar dalam filsafat pendidikan. Pembaca akan diperkenalkan kepada berbagai aliran filsafat pendidikan seperti idealisme, realisme, materialisme, pragmatisme, eksistensialisme, dan lain-lain. Penjelasan mengenai aliran-aliran ini disusun secara sistematis agar mudah dipahami, bahkan oleh mereka yang mungkin belum familiar dengan filsafat sebagai disiplin ilmu.